انواری، محمدرضا. رحمان زاده، سید علی. تاج الدین، محمدباقر. تربتی، سروناز. (1398). «بررسی فعالیت اجتماعی و فرهنگی روشنفکران در شبکههای اجتماعی مجازی و تأثیر آن بر فرهنگ سیاسی دانشجویان»، فصلنامه مطالعات فرهنگی و ارتباطات. (55)15، صص 173-206.
بابایی فرد، اسداله. حیدریان، امین. (1398). «مطالعه تأثیر اینترنت بر سرمایه فرهنگی دانشجویان»، فصلنامه مطالعات فرهنگی و ارتباطات. (55)15، صص 250-225.
بیرو، آلن. (1380). فرهنگ علوم اجتماعی. ترجمة: باقر ساروخانی، چاپ چهارم، تهران، کیهان.
پاک طینت، داود. شاه شوازی، زهرا.(1397). «رژیم مصرف رسانهای و توانایی هدفمند سازی استفاده از اطلاعات در خانواده»، دومین همایش بین المللی سوادرسانهای و اطلاعاتی با موضوع خانواده، تهران. قابل دسترس در https://civilica.com/doc/865225
خانیکی، هادی. بابایی، محمود.(1391).«تاثیر سازوکارهای ارتباطی اینترنت بر الگوهای تعامل کنشگران فضای سایبر ایران»، فصلنامه علمی پژوهشی علوم اجتماعی. شماره 56.
خجیر، یوسف. خانیکی، هادی.(1398). گفتوگو در شبکههای اجتماعی مجازی (تحلیل سیستماتیک پژوهشهای مرتبط. فصلنامه مطالعات فرهنگی و ارتباطات(54)15، 51-76.
دادگران، سید محمد.(1382). مبانی ارتباطات جمعی. چاپ پنجم، تهران: فیروزه.
داودی، عنایت.(1392). «مطالعه میزان سوادرسانهای جامعه ایرانی و نقش آن (مطالعه موردی: دانشجویان شهرستان محمودآباد)»، پایان نامه کارشناسی ارشد، پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی، قابل دسترس در سایت
http://ganj-beta.irandoc.ac.ir/#/articles/94247447a92bbeebb2f89a483dfa6895
رحیمی، محمد. فتحی، لیلا. افراسیابی، فاطمه. اسکندری اندبیلی، رعنا.(1398).«بررسی رابطه شبکههای اجتماعی مجازی و گرایش به ناهنجاریهای اخلاقی»، مجله انتظام اجتماعی. دوره 11 شماره 2، تابستان، صص 160-135. قابل دسترس در
سپاسگر، ملیحه.(1384).«رویکرد نظامی به سواد رسانه ای»، فصلنامه پژوهش و سنجش. (پاک طینت & رضای, تهران) شماره 12.
شکر خواه، یونس.(1385). «سوادرسانه ای؛ یک مقاله عقیدتی»، مجله رسانه. زمستان، شماره4. پیاپی 68.
شوتس ایشل، رینر.(1391). مبانی جامعه شناسی ارتباطات. ترجمة: کرامت اله راسخ، تهران: نشرنی
صادق زاده، رقیه.(1396).«وابستگی به شبکههای اجتماعی مجازی در زنان خانه دار»، فصلنامه جامعه، فرهنگ،رسانه. سال ششم، شماره 22.
طلوعی، علی.(1391).سوادرسانه ای:درآمدی بر شیوۀ یادگیری و سنجش. تهران: دفتر مطالعات و برنامه ریزی رسانه ها.
عاملی، سعیدرضا .صبار، شاهور. رنجبر رمضانی، مهدی.(1387).مطالعات تلفن همراه، زندگی در حال حرکت.تهران: سمت.
فلسفی، سید غلامرضا.(1393).«بررسی رابطه سوادرسانهای با سبک زندگی (مورد مطالعه نوجوانان 15 تا 18 ساله دبیرستانی منطقه شش تهران)»، پایان نامه کارشناسی ارشد.دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق. قابل دسترس در سایت
http://dl.nlai.ir/UI/3c8b56c3-e178-4d0e-a7eb-b98e8dab184e/Catalogue.aspx
فرامرزیانی، سعید.جعفری، علی.(1399).«نقش شبکههای اجتماعی موبایلی بر هویت شخصی مدرن در میان جوانان شهر اردبیل»، مجله مطالعات ملی. دوره 21، شماره 2، پیاپی 82، صص88-69. قابل دسترس در https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?ID=504924
قدیمی، صدف.(1393).«بررسی سطح سواد رسانهای کاربران شبکه اجتماعی در مواجهه با تکنولوژیهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی(مطالعه موردی شبکه تویتر)». پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات دماوند.
کفاشی، مجید. فلاحی، علی.(1393).«تاثیر استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی بر هویت اجتماعی جوانان شهر تهران»، دو فصلنامه علمی و پژوهشی دین و ارتباطات. سال 21،شماره 2، پیاپی 46. قابل دسترس در http://ensani.ir/file/download/article/20160109084907-9767-62.pdf
کلانتری، عبدالحسین. حسنی، حسین.(1387).«رسانههای نوین و زندگی روزمره:تاثیر تلفن همراه بر هویت و سبک زندگی جوانان»، مجله رسانه. شماره 76.
کیان، مریم. قلی پور، زهره.(1394).«آثار تربیتی شبکههای اجتماعی تلفن همراه در هویت ملی و دینی دانشجویان»، مجله رسانه. شماره 2، 66-45. قابل دسترس در
http://ensani.ir/file/download/article/20170201142338-9616-400.pdf
محسنیان راد،مهدی.(1382). ارتباط شناسی.چاپ پنجم، تهران: سروش.
مقدس زاده، حسن. صفاهیه، هاجر.(1396).«سوادرسانهای و آگاهی از آسیبهای شبکههای اجتماعی»، فصلنامه مطالعات رسانه ای. سال 12، زمستان.
منصوریان، مرتضی. صلحی، مهناز. ادب، زهره. لطیفی، مرضیه.(1393).«رابطه وابستگی به تلفن همراه با احساس تنهایی و حمایت اجتماعی در دانشجویان»، مجله علوم پزشکی راضی. شماره120صص 8-1. قابل دسترس در http://rjms.iums.ac.ir/browse.php?a_id=3136&sid=1&slc_lang=fa
نصیری اقدم، زهرا.(1394). «بررسی تاثیرات منفی شبکههای اجتماعی»، دومین کنفرانس بینالمللی پژوهش در علوم و تکنولوژی. قابل دسترس در https://civilica.com/doc/504817/
یاریگرروش، محیا. عامری، فریده. فرح بیجاری، اعظم. دهشیری، غلامرضا.(1399). «استفاده آسیب زا از شبکههای اجتماعی در مادران(مطالعه کمی و کیفی)»، مجله خانواده و پژوهش. شماره پیاپی 46، صص81-63. قابل دسترس در:
Ameli, S. R., Sabar, S., & Ranjbar Ramezani, M. (2008). Mobile studies: Life in motion. SAMT. [In Persian]
Anderson,J.A.(1981).Receivership skills:An educational response.In M. Ploghoft & J.A.Anderson(Eds.),Education for the television age.Springfild,IL: Charles C Thomas.
AnthonyBailey,A.,& M.Bonifield,C & D.Elhai,J.(2020). Modeling consumer engagement on social networking sites: Roles of attitudinal and motivational factors. Journal of Retailing and Consumer Services, 57.
Anvari, M. R., Rahmanzadeh, S. A., Tajeddin, M. B., & Torbati, S. (2019). [Investigating the social and cultural activities of intellectuals in virtual social networks and its impact on students' political culture]. Journal of Cultural and Communication Studies, 15(55), 173-206. [In Persian]
Aufderheide, P. (Ed). (1993). Media Literacy:A report of the National Leadership Conferenceon Media Literacy. Aspen, CO: Aspen Institute.
Babaie Fard, A., & Heydarian, A. (2019). [The study of the effect of the Internet on students' cultural capital]. Journal of Cultural and Communication Studies, 15(55), 225-250. [In Persian]
Birou, A. (2001). Dictionnaire des sciences sociales [Dictionary of social sciences] (B. Saroukhani, Trans.) (4th ed.). Kayhan. [In Persian]
Castells, M,.(2007). Communication,power and counter powerin network society,International jounal of communication, vol.17(7).
Celot, P. (2009).Study Assessment Criteria for Media Literacy Levels. Brussels: European Commission.
Dadgaran, S. M. (2003). Fundamentals of mass communication (5th ed.). Firouzeh. [In Persian]
Datua,j.,& Wonga,G,S,P.,& Daviesb,C,R.(2021). Can kindness promote media literacy skills, self-esteem, and social self-efficacy among selected female secondary school students? An intervention study. Computers & Education.161
Davoudi, E. (2013). [A study on the level of media literacy in Iranian society and its role (Case study: Students of Mahmoudabad city)] (Master's thesis). Institute for Humanities and Cultural Studies. Retrieved from http://ganj-beta.irandoc.ac.ir/#/articles/94247447a92bbeebb2f89a483dfa6895 [In Persian]
Derek,B.(2002). The Language of Media Literacy: aGlossary of Terms. http://www.medialit.org/reading.
European Commission, Media Literacy Study The Framework. Annex B for Study Assessment Criteria for Media Literacy Levels, Brussels, October 2009.
Falsafi, S. G. (2014). [The relationship between media literacy and lifestyle (Case study: 15-18 year old high school adolescents in District 6 of Tehran)] (Master's thesis). Islamic Azad University, East Tehran Branch. Retrieved from http://dl.nlai.ir/UI/3c8b56c3-e178-4d0e-a7eb-b98e8dab184e/Catalogue.aspx [In Persian]
Faramarzyani, S., & Jafari, A. (2020). [The role of mobile social networks on modern personal identity among the youth of Ardabil city]. Journal of National Studies, 21(2), 69-88. Retrieved from https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?ID=504924 [In Persian]
Frechette, J,.(2005). Developing Media Literacy in Cyberspace, Peter Long Publication, New York.
Ghadimi, S. (2014). [Investigating the level of media literacy of social network users in facing new communication and information technologies (Case study: Twitter)] (Master's thesis). Islamic Azad University, Damavand Science and Research Branch. [In Persian]
Gundous, B,. (2017). The impact of mobile social networking on identity building. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5: 118-131.
Johason,E,.(2002). Contextual Teaching and Learning: what it is and why its here to stay,u nited kingdom,Corwin press.
Kafashi, M., & Falahi, A. (2014). [The effect of using virtual social networks on the social identity of the youth in Tehran]. Religion and Communication, 21(2), 1-19. Retrieved from http://ensani.ir/file/download/article/20160109084907-9767-62.pdf [In Persian]
Kalantari, A., & Hassani, H. (2008). [New media and everyday life: The impact of mobile phones on the identity and lifestyle of young people]. Media Quarterly, (76). [In Persian]
Kaplan, A., & Haenlein, M,. (2010).Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53 (1),59-68
Khaniki, H., & Babaei, M. (2012). [The impact of Internet communication mechanisms on the interaction patterns of Iranian cyberspace actors]. Social Sciences Quarterly, (56). [In Persian]
Khojir, Y., & Khaniki, H. (2019). [Dialogue in virtual social networks (A systematic analysis of related researches)]. Journal of Cultural and Communication Studies, 15(54), 51-76. [In Persian]
Kian, M., & Gholipour, Z. (2015). [The educational effects of mobile social networks on students' national and religious identity]. Media Quarterly, (2), 45-66. Retrieved from http://ensani.ir/file/download/article/20170201142338-9616-400.pdf [In Persian]
Laughey, D. (2007). Key themes in Media Theory, McGraw Hill Publications.
Livingstone,S., & Thumin, N.(2001). assessing, The media Literacy of uk Adults,
Mansourian, M., Solhi, M., Adab, Z., & Latifi, M. (2014). [The relationship between mobile phone addiction and feelings of loneliness and social support among students]. Razi Journal of Medical Sciences, 21(120), 1-8. Retrieved from http://rjms.iums.ac.ir/browse.php?a_id=3136&sid=1&slc_lang=fa [In Persian]
Moghaddas Zadeh, H., & Safahieh, H. (2017). [Media literacy and awareness of the harms of social networks]. Media Studies Quarterly, 12(Winter). [In Persian]
Mohsenian Rad, M. (2003). Communication studies (5th ed.). Soroush. [In Persian]
Nasiri Aghdam, Z. (2015). [Investigating the negative effects of social networks]. In The Second International Conference on Research in Science and Technology. Retrieved from https://civilica.com/doc/504817/ [In Persian]
Pak Tint, D., & Shahshavazi, Z. (2018). [Media consumption regime and the ability to purposeful use of information in the family]. In The Second International Conference on Media and Information Literacy with a Focus on the Family. Tehran, Iran. Retrieved from https://civilica.com/doc/865225 [In Persian]
Parvathy, J. & Suchithra, R. (2015). Impact of usage of social networking sites on youth. International Journal of Computer Applications. 129 (3): 33-35.
Potter,W. James.(1998).Media Literacy. Sage publication. Thousand Oaks, California.
Rahimi, M., Fathi, L., Afrasiabi, F., & Eskandari Andabili, R. (2019). [Investigating the relationship between virtual social networks and the tendency towards moral anomalies]. Journal of Social Order, 11(2), 135-160. Retrieved from https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?ID=489929 [In Persian]
Sadeghzadeh, R. (2017). [Dependence on virtual social networks among housewives]. Journal of Society, Culture, Media, 6(22). [In Persian]
Schutzeichel, R. (2012). Grundlagen der Kommunikationssoziologie [Fundamentals of the sociology of communication] (K. Rasekh, Trans.). Ney Publishing. [In Persian]
Sepasegar, M. (2005). [Military approach to media literacy]. Research and Evaluation Quarterly, (12). [In Persian]
Shokrkhah, Y. (2006). [Media literacy: A doctrinal article]. Media Quarterly, (68). [In Persian]
Silverblatt,A.,& Eliceiri, E. M. E.(1997) .Dictionary of media literacy. Westoort,CT : Greenwood Press.
Taylor, R. (2002). The Implemention of Media Literacy: An Analysis of the Media Literacy Curricula of Ontario, Canada, New South wales, Australia, England. The University of Southern Mississippi.
Tessa, J. (2014). Students’ cell phone addiction and their opinions. The Elon Journal of Undergraduate Research in Communications, 5(1): 74-80.
Toloui, A. (2012). Media literacy: An introduction to learning and assessment methods. Office of Media Studies and Planning. [In Persian]
Vize, A. (2008). Reading for Media Literacy, Curriculum Corporation, Australia.
Xue, K. ChangZheng & MingYang Yu. (2018). International Journal of Methodology March 2018, Volume 52, Issue 2, pp 739–758.
Yarigar Roush, M., Ameri, F., Farah Bijari, A., & Dehshiri, G. (2020). [The harmful use of social networks among mothers (A quantitative and qualitative study)]. Journal of Family and Research, (46), 63-81. Retrieved from https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?ID=508115 [In Persian]
مطالعات فرهنگی و ارتباطات